Adriana Hradská je učiteľkou v Materskej škole v kopaničiarskom Kostolnom. Už v roku 2006 spracovala metodiku využitia folklóru v hrách detí predškolského veku, pretože, ako sama hovorí, zvukomalebný folklór patrí už k tým najmenším deťom. Je rytmický, rozvíja sa ním reč, deti majú veľký priestor na hru, ktorá je kontaktná. Viac povedala Adriana Hradská Viere Horákovej.
Folklór ako učebný nástroj Máte problém s prehrávaním? Nahláste nám chybu v prehrávači.
Práca učiteľa je poslaním. Dôkazom je aj Adriana Hradská z Materskej školy v Kostolnom, ktorá pokladá folklór za spôsob vyučovania.
Autorka: Viera Horáková; Ilustr. foto: Ľ. Lacuška
